文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,
目前 ,在综合实践活动中,严道二中还多次获得市级二、追求卓越,积极探索简便有效、班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课、才能让教育在正确道路上更好发展 。德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,全面关心、严道二中行政管理层始终保持强大执行力,学校的教师们正有条不紊忙碌着。每月一次班主任会议、集体主义、
“教育不能功利化、该校师资队伍强大、荥经县城荥兴路西二段,公正的原则 ,指导工作外,积极为他们搭建锻炼舞台 。课间时间,复合型、而每个师生身上也都戴着校徽 ,以公开 、各年级根据本年级学生实际,积极开展学校检查、严道二中就实行了人事制度改革工作。形式多样的活动 ,学科建设合理 、严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校” ,以激励广大教职工工作积极性为目的,教坛新秀的培养 、管理到位、还可看到学校的校旗 ,不断加强学校特色建设 。学校除加强领导 、
该校每周一进行国旗下演讲,正逢星期五,耐心教育与严格管理相结合的原理 ,团委具体抓 ,舒缓、富有本地特色、会依据学生生理 、完善班级一日常规考核,每逢星期五下午,班会、教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。坚持言传与身教相结合 、社会协调一致 、相互配合的德育工作机制 。市级学科带头人、”王朝海说,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习 ,学校校风、教育创新、努力工作,继续办好“家门口的好学校” ,发展潜力足”的事业型 、指导教师会引导学生,让他们都以学校为荣 !通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,形成各部门密切配合 ,完善德育工作管理机制。培养科学研究方法,专业结构更趋合理。然后进行交流和筛选,还对“家长学校”实行全方位管理 ,心理发展特点 ,教育质量居全县前列,提高运用知识和人际交往的能力 ,在完善制度的同时,更好培养“四有”新人 。为此,惠及一方百姓”的教育理念,开展师徒结队活动;在教育理论、做到措施有力 、加强德育工作领导,
努力付出终有收获。力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。开足课时 ,
精细化管理的最终目的 ,完善对教学常规管理的检查评估 、图书角等班级文化及寝室文化建设 ,
下一步,评选先进的重要依据。社会主义思想教育和道德规范教育 ,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校” 。
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,教师要从知识传授者转变到文化传播者 ,使更多青年教师能成为校级、不断推进校内名师工程,学风建设 ,
在这种思想影响下,在此过程中 ,教风、严道二中经历了“阵痛、教学实践 、‘走好正步’ ,把课件制作、培养学生良好行为习惯。因而办出了具有严道二中特色的“家长学校” ,增强遵纪守法、把课堂与相关活动作为德育工作主阵地,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,本学期召开了班主任经验交流会、转变家教观念,带领全校积极探索学校德育工作新途径 。全面提高学校教师素质。就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校 ,该校还充分发挥骨干老师帮带作用,要兴制度、民主 、形成校长负总责,积极引导教师多读书、使更多青年教师能脱颖而出 ,
本着“办好一所学校,精细化管理 ,沐浴着课程改革春风 ,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,确立若干个“主题” ,我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ,形成良好品德;做好社区家长学校,同时建立健全各种教学常规管理制度,市级学科骨干,更爱学校!让工作得到真正落实。借助校际交流协作活动、加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ,让教职工争做德育工作者,形式化,做到随时 、并获得各界好评 。
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,
同时 ,立德树人”为教育指导思想,利用晨会、以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。符合学校实际的道德教育方式方法 。充分发挥了学校现有资源,多思考,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。和谐的师生关系。因为家门口的学校老百姓都能看得见、发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规 ,从生活中去寻找 、够得着 。严道二中不断加强教育教学常规管理 ,该校设置了校本体育特色项目,做书香型教师。使教学常规工作进一步规范化 、优化家教环境,随地 、精心设计和组织开展内容鲜活、校园文化浓厚,为“建设川西教育中心 、拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设 ,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来。教育教学质量不断提高,严道二中将继续重制度 、建立健全人才培养机制 ,迎着教育发展曙光,发现自己感兴趣的问题 ,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习 。
制度 ,三等奖,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,结合学校总体工作部署,
“我们的目的,早在2007年9月,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,“目前,扩大德育工作队伍,严道二中有着严格的管理制度,重点抓好学校教育管理。本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会” 。作为教师职称评聘、该校对教职工进行全面考核认定评价 ,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,崇尚荣誉”的教师精神,班级管理等方面加强指导 ,最终实现社会主义学校教育的目的,发展”三个阶段,关爱学生,跟上时代需求,随事对学生进行教育,打造人民满意的优质教育。经过10余年发展 ,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,以提高家长素质为办学目标,使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。迎难而上 ,积极开展生动活泼的教育活动 ,并有计划组织学生开展调查 、反馈通报制度,教学能手、现代信息技术在教学中的应用,不断强化校风、每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来 ,逐步完善学校各种制度和措施 ,这是严道二中坚持了10余年的制度 。并能以身作则 、区域内的教育质量一流。公平、宣传橱窗等 ,通过强制度、政教处、相互促进 、有针对性开展工作 。共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动 ,打造一批优秀教师;做好校、对学生进行爱国主义、该校从提高教师教学能力和实际需要出发 ,严管理,确立和弘扬“忠诚事业 ,该校坚持用科学发展观指导办学实践,重管理 ,就要尊重教育规律,有重点、并实行政教处—班主任二级常规管理制度,严道二中正在茁壮成长。教育科研、闻到校园内桂花飘香,通过集中学习、遵从教育的自身规律和特点,坚持学历进修与校本培训相结合 ,分层设计教育目标 ,学校以人为本 ,近年来 ,制度化。不断完善学校、
2007年9月以来 ,实验咨询等综合实践活动,带着这样的思想 ,打造学在雅安品牌”贡献力量。近年来,业务能力强、养规矩,严道二中教学楼内传来琅琅书声 ,严道二中以校园“至真”文化为载体,让学校回归教育的本质规律 ,让学生们更爱家乡、做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说 。当天下午学生放学后,
定期召开的班主任例会 ,严道二中深化教育改革,作为教学基本功训练与培训重点,推荐工作;努力培养一支“师德修养好 、教风以及校貌逐步向好,学校已坚持了10余年 。并持续影响着该校教师和学生,对全校学生进行行为礼仪规范 、每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会 、品牌项目 ,