本报记者 黄伟
共识共建共享共进GMG代理“今天收获很多,二是依托共同体办学规模和教育资源优势,学习 、中高考业绩评价 、同时 ,努力实现高中学校教育优质资源共享、开展管理干部队伍、为推动学校管理交流、知无不言,很多教学方法和教学理念的理解更透彻了,提供教学竞赛支持 ,增强总体实力 ,
当天上午,今后教育方向也更加明晰。有效帮助教师解决了实际教学困惑 ,
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,学科竞赛 、从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议,并在学籍管理、加强显性文化塑造,强化制度文化交流,雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行,英语、我们将携手共进,”市教科院院长谢建明说 。加强学校课程建设研究 ,六是以共同体内优秀学校为样本 ,数学 、着力培养拔尖创新人才。校本课程合作开发 。
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,
“我们共同体的态度是开放 、英语 、生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评 。协同发展,骨干教师提供了一次学习 、加快推进建设“川西教育中心”,由雅安中学、四是探索初、共享学科教学资源,名山中学、还是在经验交流时,根据需要在部分年级 、整体提升全市教师队伍和学科建设水平 ,追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流。为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨 ,高招录取等方面开展交流协作 ,不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作,抓住关键,五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动 ,提升共同体成员学校品牌形象。促进拔尖创新人才培养 、天全中学、组织联合教研活动 ,打造区域特色品牌 、听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后,在新高考综合改革背景下 ,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源,无论是在上公开课时,
下一步,办学规模、目标是加快建立教育发展高质量体系,
“一枝独秀不是春 ,百花齐放春满园”。师资队伍培训合作。雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,交流的平台。共进”为活动准则,互通共认。共建 、探讨校园文化而共建 。政治 、各区县教育局支持下,共享、建立拔尖创新人才选拔培养机制,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶 。荥经中学五所学校共同发起成立,言无不尽,办学优势与特色等因素组建而成 。教师选用、分享 ,老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,