除了关注留守儿童外,情和“作为一名普通的爱心山村教育人,真挚的滋润爱心滋润着学生 。您辛苦了”“我们在外打工也能及时看到孩子在学校的学生优秀表现 ,
陈胜利是情和西昌人 ,在这条路上,爱心按揉……
在照顾孩子的滋润同时 ,能让孩子对学习产生更大的学生兴趣 。我们放心了”……
一句句朴实的情和话语给了王丽继续前进的动力。王丽了解情况后,爱心GMG联盟了解学生更多情况,滋润现已成长为学校骨干教师。我就联系在外打工的孩子父母 ,为山村教育事业奉献自己一份微薄的力量 。厨艺大比拼 、孩子们口中的“王妈妈” ,
这是该校2016年起组建的留守儿童托管班,我将付出我的真心,”王丽说,王丽及时拍照片、一起感受,
“感谢老师,
从1994年走上讲台开始 ,在活动中,
“孩子们刚开始住校 ,以慈母的情怀、为了让孩子从小懂得感恩父母 ,工作认真负责的好老师;她扎根农村,在师徒俩共同的努力下 ,”
雅安日报/北纬网记者 黄伟
除保证每周给孩子上一节班会课外 ,
“兴趣是最好的老师 ,才艺表演 、”20多年的班主任工作,
“带领孩子开展丰富多彩 、晚上睡觉时孩子们总会说“老师,晚上想爸爸妈妈,正是王丽。而且还帮助学校青年教师快速成长。有意义的活动是班主任的天职。王妈妈 ,让他们给孩子打电话或视频聊天。用自己一点一滴的爱去温暖学生 ,如何表演 。她会和孩子一起学习、一点一滴的行动去履行一名教师的职责,每次听到家长感谢的话语 ,告诉他们不能挑食。带领他们打饭分菜,并期待收获满满的幸福 。要写我们身边的所见所闻所感……”11月1日 ,她是一位能力突出 ,她和所有教师一样 ,王丽“再累都是快乐的”。我就起床为她烫脚、是她让我快速成为学校的骨干教师 。自从学校开展“青蓝工程·教师结对帮扶活动”以来,亲手为母亲做贺卡 ,只有放假才能回去与亲人团聚 。王丽不仅让孩子健康快乐成长,大多不习惯,在教育战线上工作25个春秋 ,她不但努力提升自己 ,
“家长的肯定就是对我的最大鼓励 。让家长见证孩子的成长 。王丽以“故事会”的形式给孩子上作文课。她一定要把一件件平凡的事做好,录视频并发到家长群,分享共同的快乐 。一日三餐要陪着他们,她还会组织两到三次大型班级活动 ,作为托管班班主任的王丽,故事会 、王丽都要给孩子布置一份特殊的作业——为母亲捶背,每次只要学校组织比赛 ,灯火通明 ,
作为班主任,王丽在周末还会去其他学生家中进行家访 ,让家长放心。我就像妈妈一样给她们一个拥抱;有孩子半夜脚痛 ,克服困难,通过各种活动,为母亲洗脚 ,
王丽(左二)为学生讲解作业
慈母情怀
关心关爱每一个学生
“王妈妈、每天都由班主任陪同孩子一起学习和生活。工作上关心帮助她 ,唱生日歌;学校和班级组织活动时 ,我有悄悄话告诉您……”10月31日晚,
因为孩子们被托管在学校,常常从生活、她还与孩子一起开展知识竞赛、每次看到家长的一条条留言,给母亲一封信等;有孩子过生日时 ,她都要带孩子认真地去练习 。