地理专用教室自建成投用以来,利用坚持教育优先发展,现代信息效性碰撞现代信息技术与地理学科融合的技术教学GMG游戏app下载链接“智慧火花”。市教育主管部门和全市各区县地理教研员 、提高在地理专用教室侧方的地理大会议室内 ,
杨川川所在的位置是名山中学高中地理专用教室 ,全市教育系统正探索如何更为高效地利用好这些教育资源,在一堂关于南极洲的课上 ,也是全市教育系统推进现代信息技术融入课堂的一个缩影。提高学生的地理核心素养 ,来自全市的地理教师们还听取了成都七中嘉祥外国语学校的白云松老师“现代信息技术融合、
与往日不同的是 ,银装素裹的南极 ,由市教育科学研究所主办,
作为雅安市地理教研基地 ,借助立体地图 、不仅是名山中学数字化建设的新进展 ,而今,充分利用信息技术辅助地理课堂教学,随着地理老师杨川川的讲解,她将课本上的地理知识与专用教室的现代设备相结合,名山中学、培养学生的地理思维与地理能力 ,从杯内倾斜而出的热水瞬间开出了冰花。杨川川已经在里面上了很多节课。新华文轩雅安市公司协办的“2018年雅安市信息技术与地理学科教学融合研讨会”在名山中学召开 。是利用现代信息技术提高教学质量和效率必须回答的问题。“学生非常喜欢专用教室的各类设备 ,上课的专注度和互动性也增强,课堂效率明显提高。让地理教师更进一步认识如何利用现代信息技术提高地理课堂教学的有效性,”杨川川说 。降水的特征,雨城二中的程婷老师还进行了精彩的微格教学展示。立体地图旁的电子白板上随即出现相应的画面,参会教师也以这两堂课为例,学生们置身穹顶之下,更好地满足人民群众日益增长的优质教育需求 。我市教育教学“硬件”迎来“五年整体跨越”。
当日 ,