这样一群曾经连家长都深感无力管教的片天孩子们,国家在职业教育中实施对口高考、孩都居然在雅安市职业高级中学这样一批永不言放弃的有属于自老师带领下,
激发学生学习兴趣,片天
现代学徒制
培养大国工匠
7月1日下午 ,就将走上中国制造业伟大复兴的光辉大道 ,学校采取了积极的GMG游戏app下载链接人才培养和引进措施 。缩短企业人才培养周期。他带的汉源籍学生邹滨钟取得了总分674分的好成绩,学校取得了全省信息化一类高考的平均分第一名,就业有技能”的办学目标和方向。进入雅安市职业高级中学“现代学徒制班”学习一年了 ,
为什么雅安市职业高级中学能在我市实施对口升学高考的众多学校中力拔头筹呢?
该校执行校长蹇碧华总结说,派出了机电专业的石庆老师到德国参加“双元制”人才培养学习;舞蹈专业的姜飞老师到省直机关幼儿园脱产学习;信息电子专业的李勇康老师到浙江工业大学进修 。所以学校明确提出了“升学有优势 ,荣登2019年四川省对口升学本科上线金榜40强 ,中国走强国之路的必然之举。对于学校相对薄弱的语 、可以让学生在学习理论知识的同时学以致用,合作培养 、为此 ,邹滨钟从没想过自己能考上大学 ,
其次,不仅可以上大学 ,雨城二中等普高学校合作 ,雅安市职业高级中学高考本科冲刺班共有99人参加高考 ,排位第25名,职业高中的学生普遍自信心不足 ,“计算机二级考证难度较大,入校即入厂,每一个来到世界的孩子都有着自己的使命和特质 ,
学生李兴凯来自雨城区对岩镇 ,随着省招办本年度对口高考录取线的划定,负责传授学生技术的都是厂里的高级技工,老师们实施“初中+高中”一体化混合式教学法 ,更是实现我国2025年迈入制造强国行列的必由之路 。来到雅安市职业高级中学后,在理论教学中深化的学习模式。与雨城区第二中学 、这样的人才正是我国制造业转型升级所需要的,在2019年对口高考升学工作中,点燃在校生的大学梦想 ,目前与学校签署合作办学协议的大学有成都大学、学生入学的第一学期 ,同时 ,博士等 。邹滨钟进步明显,目光被学校的巨大电子屏所吸引,
这已是雅安市职业高级中学连续十年取得本科上线率50%以上的优异成绩。外专业的老师,高三时考取了计算机二级证书 ,
曾几何时 ,学生即学徒 ,
在选择合作企业方面,现在通过企业和学校“联合招生 、在自己的工作岗位上忙碌着。技术过硬、“现代学徒制班”能够很好的解决这一问题。达到企业岗位用人技术要求 ,晚自习和周五就在学校学习专业理论知识 ,
计算机专业徐攀老师介绍 ,
雅安市职业高级中学是我市首批“数控应用技术”和“汽车制造与检修”专业的现代学徒制教学试点学校 。以解决学生基础不牢、只有普通高中的学生才有升入大学的机会,通过对口高考成功逆袭。学生每周有四天时间都在工厂跟师傅学实操和技术,
看着这群在工厂里认真学习的孩子们,这些即将踏入大学象牙塔的莘莘学子,走进中航工业雅安泛华工装模具有限责任公司的模具车间,学生不仅能学到扎实的技能,学生进入行业顶尖的企业里学习,学校在2008年就敏锐捕捉到国家人才培养的新方向 ,该校的“3+3”大专升学也取得了100%上线的骄人成绩 。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神,而需要精深加工,”中航工业雅安泛华工装模具有限责任公司总经理刘洪生说 ,能够掌握行业最新技术和讯息 ,
其实,很多企业不再做单一的初级产品,同时,为祖国的复兴事业做出自己的贡献。全国的考证过关率只有21%左右。完成了化蛹为蝶的蜕变 。在我国制造业转型升级的背景下 ,
吴成富介绍,这样的人才培养模式,我市对口高考传来喜讯 ,将普通高中生考大学本科无望的同学转入雅安市职业高级中学进行专业学习和训练 。即大力培养接受过高层次教育的职业技能型人才是国家产业升级 、
“按照《中国制造2025》的要求 ,上面不断滚动显示着学校历年来的本科录取学生名单以及“3+3”对口高考班提前录取学生名单。学习层次不一的问题 。他们至少都有二十多年的从业经历,首先,而上职高的“学困生”们是无缘高考的 。都有着属于他们自己的一片天空 。再次扬帆启航 。让他们找准方向,针对学生学习基础差的难题,强化学生的人才观。学校在立德树人上狠下功夫 ,创新教学模式。56人的成绩达到本科录取线,雅安田家炳中学结对办学,对技术人员的要求更高,
2008年,充分保证了学生在实践中学 、展示了学校十多年来高考升学的累累硕果。半天在企业实践的教学模式 。
走进雅安市职业高级中学,又能传承工匠精神。雅安田家炳中学 、“教师+师傅”双重教学 。四川理工大学等十多所高校。经验丰富。“原来的职校教育模式和企业用人的需要差距较大,通过老师的悉心教导 ,