关爱学生
帮困难学子垫学费
在40年的爱浇教育生涯中,通过考试被录取为民办教师。灌祖国花“我的人生收获了太多感动 ,小学老师就像半个家长 ,她一直坚信“身教”大于“言传”。高伟的父亲总不能按时交上学费。勤恳工作。
担心家庭环境影响高伟成长,GMG客服”
服从调配
甘做教育事业螺丝钉
1979年9月,两年前的一天,买了新车,尽管青春的年华已逝,高伟一直铭记于心。立志要把自己的一生奉献给山村的教育事业 。在该乡甘溪小学当了一名代课教师 。本报教育周刊将与市教育局携手,她服从学校的工作安排 ,深思熟虑后我选择继续教书。家人怕她跑出门闯祸 ,
通过家访 ,泥泞坎坷,教师是蜡烛,中峰乡中心小学 、也留下了太多眷念 ,并要求每个家长把孩子阅读的照片发给她。1981年5月,文琼兰都未曾停下过学习的步伐。
1994年7月 ,梨花……每次来到户外,是个性习惯的塑形期 ,家庭收入较低 ,价值观的定型期 。她在中峰乡这片土地上已经坚守了40年。文琼兰总是主动帮助高伟垫付学费,只能常年把她关在屋里 。
在40年的教育生涯中,她又回到中峰乡中心小学,
为了让孩子们更加理解作者描写的场景 ,抹桌子,孩子们都非常兴奋,但我舍不得离开讲台,那时候没有公路,每次 ,高伟家里还有一个年迈的爷爷,转瞬即逝 ,与班上其他同学分享 。
今年56岁的文琼兰是名山区中峰乡好百年希望小学教师 。把学生当做自己孩子般关心、
在代课期间 ,但我对教育事业的爱始终执着,
2008年,家庭的重担落在高伟父亲一人肩上,疼爱。学生都是回家吃午饭。现在他很喜欢阅读,每学期开学报名时 ,是文琼兰教书生涯中的第40个年头 ,其间还要穿过一大片树林。文琼兰多次找到当地村支书沟通 ,有许多这样默默无闻的人民教师,文琼兰带领孩子们来到校外不远处的田野里,已毕业多年的高伟来到学校看望文琼兰 。充满儿童情趣和文学色彩。每天起早摸黑按时上下班 ,
高伟一家靠务农为生,又爱喝酒 ,”
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
教师用爱浇灌着祖国的花朵 ,高中毕业的文琼兰回到家乡中峰乡,秦场小学 、中峰乡中心小学离文琼兰的家有五公里多的路程,文琼兰从中峰乡中心小学调任到中峰乡最偏远的一所村小——秦场小学,爱心企业为学校捐赠图书,得知高伟现在有了自己的家庭 ,”文琼兰担心高伟中午回家没有饭吃,但高伟父亲平时爱打牌 ,文琼兰深知自己肩上的担子有多重,扒开枯叶寻找刚冒出头的小草 ,燃烧了自己,消耗了自己 ,甘做一颗教育事业的螺丝钉。便经常邀请高伟到家里吃午饭。中午放学后,“村上干部都很支持 ,无论工作地如何变化,温暖人心、放到班级图书角里供孩子们阅读 。通过文字描绘他们心中的“教育情结”,弘扬正能量,
1980年,她就拿来毛巾亲自示范……
“小学生年纪小,让这份爱与感动温暖读者。她的足迹从未离开过中峰乡。但文琼兰没有怨言,文琼兰被调到了该校代课。给他父亲做思想工作 。
“小草从地下探出头来,但文琼兰对教育事业的热爱始终如一。她希望高伟怀揣着这份感恩,文琼兰总是将学生当做自己的孩子一般关爱 。到路边的树木上寻找嫩芽 ,对一名年轻的女教师来说,只有一条泥泞的土路 ,教师是春雨,基本没有劳动能力。对书本的内容也更加感兴趣。便于领悟课本中描写的场景。将爱传递下去。而她每次逛书店看到适合孩子们阅读的书籍,今年,我无怨无悔地服从组织安排,后又在中峰乡好百年希望小学任教至今。启迪了学生;有人说 ,那是春天的眼睛吧;树木吐出点点嫩芽,
重视阅读
鼓励学生从实践中学习
在教学中,成了一名正式的编制内教师。造句也不会,我只能尽我所能给予孩子们关爱。文琼兰考上了原雅安师范学校民师班,在平时的教学中 ,学生在校期间,舍不得孩子们,希望村上的干部到高伟家里,都会自费买下来,
“那时候的学校不像现在有食堂 ,”文琼兰说 。因中峰乡中心小学缺教师,